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  • 2023-04-18 17:32:01 发布

2019-2020学年福建省宁德市九年级(上)期末化学试卷

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2019-2020 学年福建省宁德市九年级(上)期末化学试卷
一.本卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符
合题目要求.
1.(3 分)下列不属于氧气用途的是(  )
A.潜水 B.灭火 C.医疗 D.炼钢
2.(3 分)下列不属于化石燃料的是(  )
A.天然气 B.酒精 C.石油 D.煤
3.(3 分)下列常见的饮料中,属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水 B.牛奶 C.果汁 D.啤酒
4.(3 分)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O2 ═
2X+2H2O.则 X 的化学式为(  )
A.S B.SO2 C.Ag2S D.SO3
5.(3 分)下列实验操作中,不正确的是(  )
A. 取用固体药品 B. 倾倒液体
C. 点燃酒精灯 D. 加热液体
6.(3 分)制造导弹的材料中含有稀土元素钕(Nd)。如图是钕元素在周期表中的信息,下
列说法正确的是(  )
A.核内中子数为 60
B.属于非金属元素
C.相对原子质量为 144.2g
D.原子序数为 60

7.(3 分)2019 年世界环境日主题聚焦“空气污染”,以下有关空气污染和防治的说法正确
的是(  )
A.常见的空气污染物有 CO、SO2、CO2
B.加高烟囱将工厂废气排放到大气中
C.植树造林对治理大气污染有促进作用
D.利用廉价煤炭,大力发展火力发电
8.(3 分)如图是测定空气中氧气含量的改进实验,通过加热铜丝引燃白磷,下列关于该实
验说法正确的是(  )
A.白磷燃烧时产生大量的白雾
B.氮气不与白磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
C.实验结束后装置内剩余气体只有氮气
D.实验过程中,玻璃管内的水位一直慢慢上升
9.(3 分)下列实验操作不能达到实验目的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别氮气和氧气 将燃着的木条分别插入集气瓶中
B 除去水中溶解的氯化钠 用过滤的方法
C 鉴别 H2O 和 H2O2 溶液 分别取少量液体于试管中,加入 MnO2
D 除去 CO2 中的 CO 将混合气体通过足量灼热的氧化铜
A.A B.B C.C D.D
10.(3 分)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示,下列说法错误

的是(  )
A.反应前后原子个数不变
B.该反应前后共有 3 种氧化物
C.该反应有两种物质生成
D.参加反应的 与 分子个数比为 2:1
二、非选择题
11.(6 分)阅读下面科普短文,回答问题。
2019 年我国姜雪峰教授被遴选为硫元素代言人。硫又称做硫磺,呈浅黄色,质地柔软,
轻,不溶于水但溶于二硫化碳。在自然界中硫大部分以化合物形式出现。硫主要被用在
肥料、火药和抗真菌剂等。它可以与氢结成有毒化合物硫化氢,也可以在空气中燃烧。
硫是重要的药材,《神农本草经》指出:“石硫黄能化金银铜铁,奇物”。说明当时已经
知道硫能与铜、铁等金属直接作用生成金属硫化物。1777 年硫被确认为一种元素后,硫
就迅速成为化学工业密切相关的最重要的元素之一。
(1)请写出硫的物理性质:   (写一点即可)。
(2)“石硫黄能化金银铜铁,奇物”,写出在加热条件下铁和硫反应生成硫化亚铁的化学
方程式   。
(3)下列说法正确的是   (填序号)。
A.可用二硫化碳清洗沾有硫单质的试管
B.硫在自然界中只以化合物形式存在
C.硫在空气中燃烧的现象:发出明亮的蓝紫色火焰
12.(6 分)在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)元素、物质、微粒三者之间的关系如图 1 所示。

①应填   ,③应填   ,④为带正电荷的粒子,应填   。
(2)图 2 是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。
①氯离子的结构示意图中 x 的数值是   。
②氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的   不相同,氧元素和硫元素的化学
性质相似的原因是它们原子的   相同。
13.(4 分)①如图是一个自制简易净水器。A、B 两层需要放置细沙或活性炭,根据净化
材料特性,A 层放置的材料最好是   (填“细沙”或“活性炭”)。可选用试剂   
来检验该装置净化后的水是否为硬水。
②自然界的水中溶有一定量的 Ca(HC...