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- 2023-04-18 20:12:01 发布
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2019-2020 学年陕西省西安市铁一中学九年级（上）期末化学试
卷
一、选择题（共 12 小题，每题 2 分，共 24 分）
1．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）化学是与生产生活联系非常紧密的学科，下列对事实
的解释不合理的是（ ）
A．真金不怕火炼，因为金的熔点高
B．煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶与水
C．物质在氧气中燃烧比在空气剧烈，因为氧气浓度越大，燃烧越剧烈
D．洗涤剂能去除油污，因为洗涤剂具有乳化作用
2．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）规范实验操作，是实验成功的基础，下列操作正确的
是（ ）
A． 放入滴瓶 B． 检查气密性
C． 过滤天然水 D． 二氧化碳验满
3．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧，火星四溅、放热，生成黑色固体
B．碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳
C．铜放入硝酸银溶液中，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色
D．实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色
4．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下列对宏观现象的微观解释不合理的是（ ）
A．金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同
B．温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高分子间间隙变大
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同
D．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
5．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下图为教材中的部分实验，有关说法错误的是（ ）
A． 如图实验可检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯
B． 如图实验通过 A 烧杯中酚酞变红，可说明分子不断运动
C． 如图实验塑料瓶变瘪既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能
与水反应
D． 如图实验铜片上白磷燃烧，热水中白磷不燃烧，说明燃烧需要接触
氧气
6．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是
（ ）
A．银是导电性最好的金属，因此最常用作导线的金属是银
B．干冰易升华吸热，可用作气体肥料
C．铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，由于铝的活动性比铁弱
D．氮气常用作保护气，是由于低常温下氮气的化学性质不活泼
7．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）在一密闭容器中，放入甲乙丙丁四种物质，在一定条
件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下，下列说法正确的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量（g） 0.4 2 20 0.6
反应后质量（g） 6 2 X 5
A．x＝9
B．乙一定是该反应的催化剂
C．甲可能是化合物或单质
D．该反应可能为电解水
8．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下列关于碳及其化合物的说法错误的是（ ）
A．金刚石、石墨、C60 都是由原子构成的物质
B．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定
C．石墨转化为金刚石是化学变化
D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
9．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的
是（ ）
A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液
B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素
C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子
10．（2 分）（2019 秋•沂水县期末）现有甲、乙两种金属分别与相同质量分数的稀盐酸反应，
产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．金属甲的活动性小于金属乙
B．反应完全后消耗两种金属的质量相同
C．因为生成气体，故反应后两溶液的质量均减小
D．反应完全后消耗稀盐酸的质量相同
11．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，
充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于滤液和滤渣有下列几种说法：（1）滤渣
中加入稀盐酸，一定产生气泡 （2）滤渣一定含有银 （3）滤液中一定含有硝酸亚铁
（4）...
卷
一、选择题（共 12 小题，每题 2 分，共 24 分）
1．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）化学是与生产生活联系非常紧密的学科，下列对事实
的解释不合理的是（ ）
A．真金不怕火炼，因为金的熔点高
B．煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶与水
C．物质在氧气中燃烧比在空气剧烈，因为氧气浓度越大，燃烧越剧烈
D．洗涤剂能去除油污，因为洗涤剂具有乳化作用
2．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）规范实验操作，是实验成功的基础，下列操作正确的
是（ ）
A． 放入滴瓶 B． 检查气密性
C． 过滤天然水 D． 二氧化碳验满
3．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧，火星四溅、放热，生成黑色固体
B．碳在氧气中燃烧，发白光，放热，生成二氧化碳
C．铜放入硝酸银溶液中，表面附着银白色物质，溶液由无色变蓝色
D．实验室用氧化铁模拟炼铁，硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色
4．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下列对宏观现象的微观解释不合理的是（ ）
A．金刚石和石墨物理性质差异大，是因为它们的原子排列方式不同
B．温度计受热时水银柱上升，是因为温度升高分子间间隙变大
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同
D．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构
5．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下图为教材中的部分实验，有关说法错误的是（ ）
A． 如图实验可检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯
B． 如图实验通过 A 烧杯中酚酞变红，可说明分子不断运动
C． 如图实验塑料瓶变瘪既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能
与水反应
D． 如图实验铜片上白磷燃烧，热水中白磷不燃烧，说明燃烧需要接触
氧气
6．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是
（ ）
A．银是导电性最好的金属，因此最常用作导线的金属是银
B．干冰易升华吸热，可用作气体肥料
C．铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，由于铝的活动性比铁弱
D．氮气常用作保护气，是由于低常温下氮气的化学性质不活泼
7．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）在一密闭容器中，放入甲乙丙丁四种物质，在一定条
件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下，下列说法正确的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量（g） 0.4 2 20 0.6
反应后质量（g） 6 2 X 5
A．x＝9
B．乙一定是该反应的催化剂
C．甲可能是化合物或单质
D．该反应可能为电解水
8．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）下列关于碳及其化合物的说法错误的是（ ）
A．金刚石、石墨、C60 都是由原子构成的物质
B．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定
C．石墨转化为金刚石是化学变化
D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
9．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的
是（ ）
A．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液
B．同种元素的原子质子数相同，故质子数相同的微粒一定是同种元素
C．置换反应生成单质和化合物，故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D．原子得失电子可以形成离子，故离子也可以失去或得到电子转变为原子
10．（2 分）（2019 秋•沂水县期末）现有甲、乙两种金属分别与相同质量分数的稀盐酸反应，
产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．金属甲的活动性小于金属乙
B．反应完全后消耗两种金属的质量相同
C．因为生成气体，故反应后两溶液的质量均减小
D．反应完全后消耗稀盐酸的质量相同
11．（2 分）（2019 秋•碑林区校级期末）向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，
充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于滤液和滤渣有下列几种说法：（1）滤渣
中加入稀盐酸，一定产生气泡 （2）滤渣一定含有银 （3）滤液中一定含有硝酸亚铁
（4）...