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- 2023-04-28 10:12:03 发布
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2020 人教版初二物理重点知识专题训练：物态变化
【专题一：温度】
【例 1】如图是小明同学设计的一个温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.
这个温度计是根据________原理来测量温度的，若将此装置放在室内，液柱向右移动，说明温度________.
（填“升高”或“降低”），为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施？________（写出一
条即可）
【巩固训练】
1.以下温度中最接近 26℃的是
A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度 B. 福州州市冬季最冷的室外温度
C. 健康成年人的体温 D. 冰熔化时的温度
2.给体温计消毒，下列方法可行的是（ ）
A． 用自来水清洗
B． 在沸水中煮
C． 用酒精棉擦
D． 在酒精灯上烧
【专题二：物态变化的辨别】
【例 2】下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是
A. 冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花
B. 冰箱被取出的饮料瓶“冒汗”
C. 用铁水浇铸工件
D. 衣柜内的卫生球逐渐变小
【巩固训练】
1.如图所示，下列四种现象中，其物态变化过程需要放热的是（ ）
2.毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，下列现象中与“雪”的形成物态
变化相同的是
A. 冰冻的衣服变干
B. 深秋大雾弥漫
C. 中国北方冬季树枝上的雾凇
D. 铁水浇铸成零件
【专题三：探究固体熔化的规律】
【例 3】如表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据
（1）根据数据作出海波的熔化曲线；____
（2）由数据和图象可知 4﹣7 分钟是以________态和________态共存的；
（3）由物质状态与温度数据可判断，海波这种物质是________体．
【巩固训练】
1.下表是张强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．
（1）根据表中数据，在下列方格纸上描点，作出该物质凝固时温度随时间变化的图像；（2）从表中数据
可以看出：这种物质在第 7min 时是 ______ 态（选填“固”“液”或“气”）；（3）根据表中的数据可以判
断出：该物质是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”）；（4）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固
点是 ______ ℃．
2.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，请回答：
（1）熄灭酒精灯时，有图中的两种方法，其中正确的___________；
（2）请补全表格中一个数据.
（3）如图是根据某次实验数据，在坐标纸上描下的点.请在坐标纸上根据所描的点，画出熔化图像；
（4）根据熔化图像，该物质熔化过程中温度的变化规律是________.
【专题四：探究水的沸腾】
【例 4】在探究“水的沸腾”的实验中：
（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图所示四种，你认为正确的是________
（2）小明和同学们们认真观察了水在沸腾前后连续加热中出现的四个过程中的图象，如图所示，则它们出
现的先后顺序是________．
（3）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图所示，此时的沸点是________℃；如果继续给沸腾的水加
热，水的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）实验中水的沸点低于 100℃，你认为可能是什么原因造成的：________．
【巩固训练】
1.用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验．
（1）如图所示 温度计示数为________℃
（2）给水加热的过程中，出现如下现象，是在沸腾________（填“前”或“中”）；杯中的气泡是________
（填“空气”或“水蒸气”），这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明杯中底部的水温________上部的水
温（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）图是根据实验记录绘制的沸腾图象，则水的沸点为________℃
的
2.实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点．
(1)如图甲装置中有一处明显错误，请指出是___________；
(2)操作无误后，当水温上升到 88 ℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示，
根据图像可知水的沸点为_________℃；
(3)如图丙中，A、B 是水沸腾时实验中出现的两种情况，...
【专题一：温度】
【例 1】如图是小明同学设计的一个温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.
这个温度计是根据________原理来测量温度的，若将此装置放在室内，液柱向右移动，说明温度________.
（填“升高”或“降低”），为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施？________（写出一
条即可）
【巩固训练】
1.以下温度中最接近 26℃的是
A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度 B. 福州州市冬季最冷的室外温度
C. 健康成年人的体温 D. 冰熔化时的温度
2.给体温计消毒，下列方法可行的是（ ）
A． 用自来水清洗
B． 在沸水中煮
C． 用酒精棉擦
D． 在酒精灯上烧
【专题二：物态变化的辨别】
【例 2】下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是
A. 冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花
B. 冰箱被取出的饮料瓶“冒汗”
C. 用铁水浇铸工件
D. 衣柜内的卫生球逐渐变小
【巩固训练】
1.如图所示，下列四种现象中，其物态变化过程需要放热的是（ ）
2.毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，下列现象中与“雪”的形成物态
变化相同的是
A. 冰冻的衣服变干
B. 深秋大雾弥漫
C. 中国北方冬季树枝上的雾凇
D. 铁水浇铸成零件
【专题三：探究固体熔化的规律】
【例 3】如表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据
（1）根据数据作出海波的熔化曲线；____
（2）由数据和图象可知 4﹣7 分钟是以________态和________态共存的；
（3）由物质状态与温度数据可判断，海波这种物质是________体．
【巩固训练】
1.下表是张强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．
（1）根据表中数据，在下列方格纸上描点，作出该物质凝固时温度随时间变化的图像；（2）从表中数据
可以看出：这种物质在第 7min 时是 ______ 态（选填“固”“液”或“气”）；（3）根据表中的数据可以判
断出：该物质是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”）；（4）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固
点是 ______ ℃．
2.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，请回答：
（1）熄灭酒精灯时，有图中的两种方法，其中正确的___________；
（2）请补全表格中一个数据.
（3）如图是根据某次实验数据，在坐标纸上描下的点.请在坐标纸上根据所描的点，画出熔化图像；
（4）根据熔化图像，该物质熔化过程中温度的变化规律是________.
【专题四：探究水的沸腾】
【例 4】在探究“水的沸腾”的实验中：
（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图所示四种，你认为正确的是________
（2）小明和同学们们认真观察了水在沸腾前后连续加热中出现的四个过程中的图象，如图所示，则它们出
现的先后顺序是________．
（3）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图所示，此时的沸点是________℃；如果继续给沸腾的水加
热，水的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）实验中水的沸点低于 100℃，你认为可能是什么原因造成的：________．
【巩固训练】
1.用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验．
（1）如图所示 温度计示数为________℃
（2）给水加热的过程中，出现如下现象，是在沸腾________（填“前”或“中”）；杯中的气泡是________
（填“空气”或“水蒸气”），这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明杯中底部的水温________上部的水
温（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）图是根据实验记录绘制的沸腾图象，则水的沸点为________℃
的
2.实验小组用图甲所示实验装置探究水沸腾时温度变化的特点．
(1)如图甲装置中有一处明显错误，请指出是___________；
(2)操作无误后，当水温上升到 88 ℃时，开始记时测量并记录，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示，
根据图像可知水的沸点为_________℃；
(3)如图丙中，A、B 是水沸腾时实验中出现的两种情况，...