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  • 2023-08-24 23:12:02 发布

河南省洛阳市2022年中考一模生物试卷及答案

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中考一模生物试卷一、单选题1.桃花水母生活在清洁的江河、湖泊中,有“水中大熊猫"之称,是我国的一级保护动物,它们遇到危险时会利用刺细胞来保护自己,下列哪种动物的身体结构与桃花水母最相似(  )A.海蜇B.涡虫C.秀丽隐杆线虫D.沙蚕2.蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品,与生蚝贝壳的形成有关的结构是(  )A.足B.外套膜C.出水管D.鳃3.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中,不正确的是(  )A.鱼的鳃丝中密布毛细血管,有利于其在水中进行气体交换B.蝗虫身体和附肢分节,使运动更加灵活C.蜥蜴的体表有角质的鳞片保护,适于陆地生活D.狼的犬齿发达,与其食草的生活习性相适应4.2021年12月19日,郑州市迎接北京冬奥会全民健身系列活动拉开帷幕,下列选项中哪一项不能出现在宣传运动知识的宣传单中(  )A.运动系统主要由骨、关节、肌肉组成B.从动物体的结构层次上看骨骼肌属于器官C.运动的完成仅需与骨连接的两组肌肉参与D.运动有赖于多个系统协调配合共同完成5.如图是人的关节示意图,下列说法中错误的是(  )nA.结构③中的滑液能减少运动过程中骨与骨之间的摩擦B.若运动过于激烈,可能造成图中的①从②里滑脱出来C.结构⑤为关节软骨,既可以减少摩擦,又能缓冲震动D.运动既可以增加关节的牢固性又能增加关节的灵活性6.成年黑猩猩模仿人类,把箱子叠起来够高处的香蕉。下列行为从获得途径上来看与这种行为同属一类的是(  )A.蜘蛛结网B.鱼类洄游C.鸟类孵卵D.鹦鹉学舌7.今年5月底,原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里,接近昆明主城。云南大学的相关专家认为,可能的原因是象群首领经验不足,出现了迷路状况。专家的这个观点体现大象具有哪种行为(  )A.繁殖行为B.防御行为C.社会行为D.攻击行为8.生物技术的发展为人们生活质量的提高提供了便利的条件,下列有关生物技术的叙述错误的是(  )A.要培养无病毒感染的草莓植株可使用植物的组织培养技术B.克隆羊“多莉”的实例说明了细胞核控制生物的发育和遗传C.利用大肠杆菌生产胰岛素用到了转基因技术D.在制作葡萄酒的过程中要用到葡萄球菌进行发酵9.关于以下几种细菌和真菌的说法,正确的是(  )nA.甲和丙都可以用于蒸馒头或酿酒B.乙可以产生杀死或抑制细菌的物质C.丁能够制造有机物自己养活自己D.甲、乙、丙都是单细胞生物10.大面积烧伤的病人容易感染绿脓杆菌而化脓,医生常用噬菌体来治疗,往往能达到比较理想的治疗效果。下列关于绿脓杆菌以及噬菌体的说法正确的是(  )A.绿脓杆菌和噬菌体都没有细胞结构B.绿脓杆菌在环境不良时可通过芽孢繁殖后代C.噬菌体个体微小,需用高倍显微镜观察D.噬菌体只能寄生在活的细菌细胞内11.“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果,大大提高了水稻和小麦产量。在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和碗豆同门不同纲。下列说法正确的是(  )A.上述分类叙述中,最小的分类单位是科B.水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近C.水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多D.小麦与豌豆之间没有共同特征12.下列生殖方式与其他三项不同的是(  )A.克隆羊多莉B.无心插柳柳成荫nC.在黑枣树上嫁接柿子D.“试管婴儿”技术13.如图为鸡卵的结构示意图,下列叙述错误的是(  )A.能为鸡卵胚胎发育提供主要营养的是③B.①不仅能保护鸡卵,还能防止水分的蒸发C.将来发育成雏鸟的重要结构是②D.④是卵白,可将卵黄固定在鸡卵中央14.关于生物的遗传与变异,下列叙述错误的是(  )A.“龙生龙、凤生凤,老鼠天生会打洞”是一种遗传现象B.DNA分子在体细胞内是成对存在的,基因也是成对存在的C.兔的黑毛和白毛是相对性状,相对性状只有两种表现形式D.有性生殖中,精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”15.下列有关生物遗传和变异的叙述中正确的是(  )A.用射线照射培育出的抗病茄子新品种,属于不可遗传变异B.在探究“花生果实大小的变异”的实验中,应做到随机取样C.水稻体细胞中含有12对染色体,则其生殖细胞中的染色体数目是6对D.堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病,所以禁止近亲结婚16.下列有关生命的起源和进化的叙述中正确的是(  )A.米勒实验表明在原始地球条件下可以形成构成生物体的蛋白质B.“超级细菌”是普通细菌在抗生素的诱导下产生的变异类型nC.草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快,它们相互促进了对方的进化D.研究郑氏始孔子鸟的化石发现爬行类可能是由鸟类进化来的17.下列关于生物进化的主要历程的叙述中,错误的是(  )A.原核生物进化为真核生物B.个体小的生物进化为个体大的生物C.水生生物进化为陆生生物D.单细胞生物进化为多细胞生物18.2022年3月30日郑州市宣布,疫情防控期间,在公共场所不按规定佩戴口罩等行为涉嫌违法,从预防传染病角度分析,佩戴口罩的行为属于(  )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强卫生管理19.购买药物时根据药物说明书中的哪些信息可以初步判断药品是否合法(  )A.主要成分和适应症B.药品规格和有效期C.用法用量和注意事项D.批准文号和生产厂家20.健康的生活方式可以使人们远离很多疾病的困扰,提高健康水平。下列关于健康和健康的生活方式的叙述,正确的是(  )A.健康仅包含身体健康和心理健康两方面B.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C.染上网瘾不会导致身体免疫力低下D.染上烟瘾不会诱发呼吸系统疾病二、综合题21.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”动物不仅给文人留下了许多写作题材,更使大自然充满生机。下面是自然界中几种动物的图片,请据图回答下列问题。n(1)若按照动物体内是否具有由脊椎骨构成的脊柱将动物分为两大类群,则B与  (填字母)属于同一类群。(2)以上动物中,一生中用多种器官呼吸的动物有  。(填字母)(3)A和F的体形都呈  ,减少了它们运动时的阻力。(4)在以上所有的动物中,D后代的成活率最高,这是因为它独有的生殖哺育特点为  。(5)A在飞行的过程中对氧气的需求量非常大,其气体交换的部位为  。22.小红学完了生物的遗传和变异这部分内容后,绘制了自己家族单、双眼皮的遗传图谱(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),如图甲所示,图乙是体细胞及生殖细胞中携带该基因的染色体的组成情况,请据图回答:(1)小红的父亲是双眼皮,其爷爷奶奶也是双眼皮,此现象在遗传学上称为  ,由图甲中信息可以判断,双眼皮为  (填“显性”或“隐性”)性状。(2)请根据图甲中信息推测小红母亲的基因组成为  ,小红外公、外婆的基因型均为AA的概率为  。(3)为响应国家的生育政策,小红的父母准备再生一个孩子,第二胎生双眼皮男孩的概率是  。n(4)小红的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图乙中的  (填写字母)。23.2019新型冠状病毒所引发的肺炎在全球范围内大流行,给全世界人民的生命安全造成了极大的威胁。请你运用学过的知识分析回答下列问题。(1)根据寄生细胞种类的不同,新冠病毒属于  病毒。(2)我国大力倡导公民通过注射新冠疫苗的方式预防新冠肺炎,从免疫的角度来看,注射的疫苗属于  ,其进入人体后,会刺激  细胞产生  ,这种免疫类型属于  。(3)新冠病毒在不断地发生变异,有可能导致其致命性更强,也可能导致其致命性更弱,哪种变异类型的新冠病毒更容易生存呢?某同学做出如下推测:致命性更强的病毒容易导致病人死亡,病毒也就随之减少了传播的机会;致命性更弱的病毒不易导致病人死亡,病毒因此获得了更多的传播机会。该同学做出推测的依据为自然选择学说中的  。三、资料分析题24.阅读以下资料,回答下列问题。资料一杜鹃俗称布谷鸟,这种鸟依赖其他鸟完成繁殖后代的重要任务。杜鹃会抓住机会叼走苇莺、画眉、伯劳等其他鸟巢中的卵,并在巢内产下一枚自己的卵,让其他鸟类代为孵化。孵出之后,不知情的亲鸟妈妈还会不辞辛劳地给杜鹃雏鸟喂食,直到雏鸟长得比自己身体还大。资料二喜鹊是常见的鸟类,体长40-50厘米,雏鸟出壳后浑身赤裸没有羽毛,需亲鸟抚育一个月左右的时间,其褐色和白色的体羽逐渐丰满方才离巢。虽然喜鹊体形中等,但性情勇猛,不惧强暴,故一些爱鸟之人称其为“猛雀”。如果来犯的是人类,它们往往或诱引追逐、使人远离雏鸟的居所;或虚张声势,正面冲击,表示抗议。如果是天敌来犯,如占其巢穴、掠其子嗣的红脚隼等小型猛禽,喜鹊必以其特有的鸣叫声警告,同时呼朋唤友,合围驱逐,或群起而攻之,以弱击强,拼尽全力,与其斗争。(1)由资料一可知,杜鹃的生殖和发育的过程不包括  这几个阶段,从行为的获得途径来看,亲鸟妈妈不辞辛劳地给杜鹃雏鸟喂食,这属于先天性行为,其决定因素为  。(2)由资料二可知,喜鹊为保护雏鸟,诱引追逐、使人远离雏鸟的居所,从行为的获得途径来看,属于  行为。n(3)根据资料二可知,喜鹊信息交流的方式为  。当有天敌来犯,喜鹊虽然会呼朋唤友,或合围驱逐,或群起而攻,但其行为不属于社会行为,这是因为群体内部没有形成一定的  ,成员之间也没有明确的分工。(4)杜鹃和喜鹊的前肢变为翼,体表覆羽,长骨中空,这些特点与其  的运动方式相适应。四、实验探究题25.“舌尖上的中国”中提到,“中国人的老祖宗,用一些坛坛罐罐,加上敏锐的直觉,与微生物携手打造了一个食物的新境界,让我们体会到了食物转化的魅力。”米酒自古至今都是人们非常喜欢的一种发酵食品,而酒曲中的酵母菌与米酒的产生密不可分,某生物兴趣小组的同学为了探究酒曲中微生物的发酵条件及其在米酒发酵中的作用,设计了如下实验,请分析回答。容器物质温度现象甲凉开水+蒸熟的糯米+酒曲22~30℃有米酒产生乙凉开水+蒸熟的糯米22~30℃没有米酒产生丙蒸熟的糯米+酒曲22~30℃没有米酒产生丁凉开水+蒸熟的糯米+酒曲0℃没有米酒产生(1)在制作米酒时,用到的所有的器具都必须高温煮沸,这样做的目的是  。(2)此实验一共设置了  组对照,若要探究酒曲中微生物的发酵是否需要水分,应选取  作为一组对照实验。(3)在甲容器中,将酒曲碾碎成粉末,撒在冷却的糯米饭上,此步骤相当于培养细菌真菌方法中的  。(4)在制作米酒时,需要将容器盖好,这样做的目的是  。(5)日常生活中,我们也常用乳酸菌制作酸奶,乳酸菌与酵母菌相比,其细胞结构的主要特点是没有成形的  。n(6)制作好的米酒可以放入冰箱进行保存,其原理为低温可以  细菌和真菌的生长和繁殖。n答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】桃花水母属于腔肠动物。海蜇属于腔肠动物,涡虫、秀丽隐杆线虫属于扁形动物,沙蚕属于环节动物,因此海蜇的身体结构与桃花水母最相似。故答案为:A。【分析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。2.【答案】B【解析】【解答】蚝属于软体动物,外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成,靠近内脏的一侧为内表皮,贴壳的一侧为外表皮,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。故答案为:B。【分析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。3.【答案】D【解析】【解答】A.鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水从口进入流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中。所以鳃丝有利于进行气体交换,A不符合题意。B.蝗虫属于昆虫,体表有外骨骼,有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。一对触角、三对足,一般有两对翅。身体和附肢都分节,使运动更加灵活,B不符合题意。C.蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活,C不符合题意。nD.狼是肉食性哺乳动物,犬齿发达,D符合题意。故答案为:D。【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食,虎属于肉食性动物,犬齿的作用是撕裂食物,而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。4.【答案】C【解析】【解答】A.运动系统主要包括骨、关节、肌肉三部分,A不符合题意。B.骨骼肌是由肌肉组织、神经组织和神经组织组成,故从动物体的结构层次上看属于器官,B不符合题意。C.运动的完成需要骨、关节、肌肉三部分协调配合,C符合题意。D.运动受神经系统的调节,还需要呼吸系统、消化系统提供能量,所以需要多个系统协调配合共同完成,D不符合题意。故答案为:C。【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。5.【答案】B【解析】【解答】A.③关节腔里面有滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,A不符合题意。B.运动时若用力过猛,关节头会从关节窝中滑落出来,造成脱臼。即①关节头从④关节窝里脱落出来,B符合题意。C.关节面上覆盖着一层⑤关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动,C不符合题意。D.体育锻炼,能使关节的关节囊和韧带增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性,柔韧性和灵活性,D不符合题意。n故答案为:B。【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节,由关节面、关节腔、关节囊构成。关节面:包括关节头和关节窝,覆盖有关节软骨,可减少摩擦,缓冲震动。关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨,内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分泌滑液。关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如。6.【答案】D【解析】【解答】“成年黑猩猩模仿人类,把箱子叠起来够高处的香蕉”是黑猩猩通过后天的学习获得的。A蜘蛛结网、B鱼类洄游、C鸟类孵卵都是生来就有的,属于先天性行为。D鹦鹉学舌属于后天学习获得的,是学习行为。故答案为:D。【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如:鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。7.【答案】C【解析】【解答】A.繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程,A不符合题意。B.防御行为是指不同动物为了保护自己、防御敌害的行为,B不符合题意。C.大象多数集群生活,具有“首领”,群体成员之间有明确的分工,这些特征体现了大象具有社会行为,C符合题意。D.攻击行为是指同种个体之间常常由于食物、配偶、领域、等发生相互攻击或争斗的行为,其特点是争斗的双方很少受到致命的伤害,D不符合题意。故答案为:C。n【分析】社会行为的特征:群体内部往往形成,一定的组织,成员之间有明确的分工,如:蜜蜂的蜂群中,有蜂王、雄峰和工蜂之分,但它们既分工又合作,共同维持群体生活。有的群体中还形成等级,如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是:“个体作用不同,地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。8.【答案】D【解析】【解答】A.植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。因此草莓的组织培养技术可产生无病毒感染的植株,A不符合题意。B.在克隆羊多莉的培育过程中,一只羊是提供了细胞膜和细胞质;另一只羊提供了细胞核;第三只羊提供了胚胎的发育场所(子宫)。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,说明细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制着生物的遗传和发育,B不符合题意。C.利用大肠杆菌产生出胰岛素,原理是把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,C不符合题意。D.在制作葡萄酒的过程中要用到酵母菌进行发酵,D符合题意。故答案为:D。【分析】制酒要用到酵母菌,酵母菌进行出芽生殖,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧时会产生水和二氧化碳。9.【答案】B【解析】【解答】A.在有氧的条件下,丙酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。所以,酵母菌可以用于蒸馒头、酿酒,但是甲细菌不可以,A不符合题意。B.乙青霉可以产生青霉素,青霉素是一种抗生素,抗生素可以杀死或抑制细菌的生长和繁殖,B符合题意。C.丁蘑菇属于真菌,真菌细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物养活自己,C不符合题意。D.甲细菌和丙酵母菌是单细胞生物,但是乙青霉为多细胞生物,D不符合题意。故答案为:B。n【分析】细菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看,细菌的生殖方式是分裂生殖,一个分成两个,而真菌可以在环境条件较好时,比如营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖,在条件不良时又可以进行孢子生殖。10.【答案】D【解析】【解答】A.绿脓杆菌是细菌,有细胞结构,A不符合题意。B.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体(不是生殖细胞),对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌,B不符合题意。C.噬菌体个体十分微小,必须要用电子显微镜观察,C不符合题意。D.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,D符合题意。故答案为:D。【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,即依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。11.【答案】C【解析】【解答】A.水稻和小麦同科不同属,说明小麦和水稻分别属于不同的属,小麦和水稻的分类如下表故上述分类叙述中,最小的分类单位是种,A不符合题意。nB.在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和碗豆同门不同纲。说明:水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的远,B不符合题意。C.水稻和小麦同科,水稻和碗豆同门。所以,水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多,C符合题意。D.小麦与豌豆都属于种子植物,具有共同特征,D不符合题意。故答案为:C。【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近。12.【答案】D【解析】【解答】A.克隆技术:是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性生殖。克隆“多莉”的过程中采用了细胞核移植、胚胎移植等现代生物技术,A不符合题意。B.“无心插柳柳成荫”体现的是植物的扦插技术,属于无性生殖,B不符合题意。C.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C不符合题意。D.试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,属于有性生殖,D符合题意。故答案为:D。【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的,为有性生殖.无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖.无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。13.【答案】Dn【解析】【解答】A.为鸡卵胚胎发育提供营养物质的是③卵黄,A不符合题意。B.①是卵壳,卵壳不仅能保护鸡卵,还能防止水分的蒸发,B不符合题意。C.②是胚盘,胚盘中有细胞核,是将来发育成雏鸟的重要结构,C不符合题意。D.④是系带,起固定作用,D错误。故答案为:D。【分析】鸟卵的结构:卵壳:坚硬,起保护作用;有小孔透气。气室:内充满空气,为胚胎发育提供氧气。卵壳膜:包裹内部物质,具有保护作用。卵白:为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用。卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。卵黄膜:起保护作用。系带:同定卵黄(位于卵黄上,一端与卵钝端的壳膜相连,另一端与卵尖端的壳膜相连)。胚盘:含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎。14.【答案】C【解析】【解答】A.遗传是指亲子间的相似性,所以“龙生龙、凤生凤,老鼠天生会打洞”是一种遗传现象,A不符合题意。B.染色体在体细胞内成对存在,在体细胞中,一个染色体内只有一个DNA分子,也是成对存在的。基因位于染色体上,所以也是成对存在的,B不符合题意。C.同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。但相对性状可能有多种表现类型,如花的红色、粉色、白色,C符合题意。D.有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。因此精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”,D不符合题意。故答案为:C。n【分析】相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。相对性状必须满足:同一种生物;同一性状;不同的表现形式。15.【答案】B【解析】【解答】A.生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。用射线照射培育出的抗病茄子,遗传物质已经发生了改变,属于可遗传的变异,A不符合题意。B.抽样时应当尽量避免主观因素的影响,如果抽取元素的方法是使总体中的元素成分不改,所观测到的数值是互相独立的随机变量,并有着和总体一样的分布,这样的样本是一个简单的随机样本,它是总体的最好代表.而取得简单随机样本的过程叫做简单随机取样。为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒,B符合题意。C.染色体在体细胞内成对存在,在生殖细胞中成单存在。水稻体细胞中含有12对染色体,则其生殖细胞中的染色体数目是12条,C不符合题意。D.血缘关系越近,遗传基因越相近,近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大,近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐性遗传病得以表达,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。因此,禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性,D不符合题意。故答案为:B。【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不可遗传变异。16.【答案】C【解析】【解答】A.在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸。因此,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论,表明在原始地球上可以产生有机大分子,A不符合题意。B.用达尔文的自然选择学说解释超级细菌的产生:细菌中由于基因突变,出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素,实际上就对细菌进行了一次选择,绝大多数普通细菌被杀死,原先不占优势的、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍,B不符合题意。nC.共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快,它们相互促进了对方的进化,C符合题意。D.研究郑氏始孔子鸟的化石发现鸟类可能是由爬行类进化来的,D不符合题意。故答案为:C。【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。17.【答案】B【解析】【解答】ACD.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是:从简单到复杂(如由原核生物到真核生物),从低等到高等,从水生到陆生,ACD不符合题意。B.体型的大小不属于生物进化的趋势,因此有些低等生物体型比高等生物还要大得多,如爬行动物恐龙比哺乳动物老鼠大很多,B符合题意。故答案为:B。【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石也越多;在越新的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。18.【答案】B【解析】【解答】切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。所以,在教室内预防传染病,从切断传播途径的角度来说,应勤开门、窗,通风换气;室内定期喷洒消毒液进行消毒;出门戴口罩等。n故答案为:B。【分析】传染病的预防措施:控制传染源:a.对急性传染病人要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗,防止病原体的扩散;b.患传染病的动物也要及时处理。切断传播途径:是控制传染病的主要方法。a.要注意饮食卫生;b.加强水源和粪便的管理;c.进行一些必要的消毒工作;d.消灭传播疾病的媒介生物,减少病原体感染健康人的机会。保护易感人群:a.减少或防止易感者与传染源的接触机会;b.易感者要养成良好的卫生习惯;c.积极参加体育锻炼,增强体质,提高抗病能力。19.【答案】D【解析】【解答】药品生产批准文号是国家食品药品监督管理局授予药品生产企业(公司)生产、销售药品的法律文件的序号,是进入市场流通和使用必不可少的标志。故答案为:D。【分析】药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。20.【答案】B【解析】【解答】A.现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等,A不符合题意。nB.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态,B符合题意。C.染上网瘾的人常常情绪不稳定、失眠,有时会发生知觉错乱现象,对极其重要的事物茫然无知觉,长期如此,还有可能导致神经衰弱症。因此染上网瘾的人会导致身体免疫力低下,还会出现心理疾病,C不符合题意。D.吸烟是不健康的生活方式,吸烟首先危害呼吸系统,能诱发多种呼吸系统疾病,青少年吸烟可引起智力下降,记忆力降低,D不符合题意。故答案为:B。【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。21.【答案】(1)E(2)C(3)流线型(4)胎生、哺乳(5)肺【解析】【解答】(1)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。所以,途中B与E同属于无脊椎动物,其余是脊椎动物。(2)青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用皮肤呼吸。所以,以上动物中,一生中用多种器官呼吸的动物有C青蛙。(3)流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,A鸟的身体呈流线型,F鱼的身体也呈流线型,有利于减少其运动时候的阻力。n(4)D兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对陆地生活的适应能力。(5)A鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。但气囊不能进行气体交换。因此鸟类具有完善的呼吸系统,进行气体交换的器官是肺。【分析】图中A麻雀属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F鲫鱼属于鱼类。22.【答案】(1)遗传;显性(2)Aa;0(3)3/8或37.5%(4)A和B【解析】【解答】(1)遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子代和子代个体间的差异。所以,小红的父亲是双眼皮,其爷爷奶奶也是双眼皮,此现象在遗传学上称为遗传。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据图甲的遗传规律(亲代:母亲是双眼皮×父亲是双眼皮→子代小红出现:单眼皮),可推知双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状。(2)双眼皮是显性性状(基因组成为AA或Aa),单眼皮是隐性性状(基因组成为aa)。单眼皮小红的基因组成是aa,一个a基因来自父方,一个a基因来自母方,因此双眼皮亲代的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如下:n所以,请根据图甲中信息推测小红母亲的基因组成为Aa。小红母亲的a基因遗传自小红外公、外婆,因此他们的基因型均为AA的概率为0。(3)由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,而且精子与卵子结合的机会相等,因此每次生男生女的概率是相等的,即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。所以,结合题(2)的分析可知,小红的父母再生一个双眼皮儿子的概率=孩子表现是双眼皮的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%(3/8)。(4)在体细胞中,染色体通常是成对存在,染色体上的基因也是成对存在。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。所以,小红的父亲是双眼皮,基因组成是Aa,其产生的精子类型是图乙中的A和B。【分析】基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。23.【答案】(1)动物(2)抗原;淋巴;抗体;特异性免疫(3)适者生存【解析】【解答】(1)病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:动物病毒专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒、新冠病毒;植物病毒专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。因此,新型冠状病毒属于动物病毒。(2)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其它病原体没有作用,从而提高对特定传染病的抵抗力,故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。n(3)适者生存:生存斗争的结果是适应环境的生物(或个体)生存下来并繁殖后代,不适应环境的生物被淘汰,这就是适者生存。因此“致命性更强的病毒容易导致病人死亡,病毒也就随之减少了传播的机会;致命性更弱的病毒不易导致病人死亡,病毒因此获得了更多的传播机会”属于自然选择中的适者生存。【分析】(1)病毒的种类很多,但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞.根据它们侵染细胞的不同,可以将病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如腺病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体。(2)人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,如人体的第三道防线。病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。(3)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。24.【答案】(1)筑巢、孵卵、育雏;遗传物质(2)学习(3)声音或鸣叫或叫声;组织(4)飞行【解析】【解答】(1)分析资料一可知,杜鹃的生殖和发育的过程不包括筑巢、孵卵、育雏这几个阶段,由苇莺、画眉、伯劳等其他鸟完成。从行为的获得途径来看,亲鸟妈妈不辞辛劳地给杜鹃雏鸟喂食,这种行为是生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为。(2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。所以由资料二可知,喜鹊为保护雏鸟,诱引追逐、使人远离雏鸟的居所,从行为的获得途径来看,属于属于学习行为,学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为,从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境。n(3)动物信息交流的方式有声音、动作、气味。根据资料二可知,喜鹊信息交流的方式为声音。具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的还有等级。由于因为群体内部没有形成一定的组织,成员之间也没有明确的分工。因此喜鹊群体不具有社会行为。(4)杜鹃和喜鹊都属于鸟类,前肢变成翼,翼是飞行器官,长骨中空,可减轻体重,这些特点都与飞行相适应。【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。(2)鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。有的鸟不筑巢,不孵卵,不育雏,如杜鹃,杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉,鸦雀,寿带鸟和柳莺)的巢内,让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须有的是求偶、交配、产卵行为。(3)社会行为营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的一系列行为。特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级,如:白蚁、蜜蜂、狒狒等。(4)鸟类适于空中飞行的特点:鸟类体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。25.【答案】(1)高温灭菌(意思对即可)(2)3;甲和丙(3)接种(4)营造无氧环境,使酵母菌在无氧条件下产生酒精(5)细胞核(6)抑制n【解析】【解答】(1)在制作米酒时,培养基和培养皿应经过高温灭菌处理,以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等,以防杂菌对实验的干扰,排除实验外其它环境的污染。(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。此实验中符合单一变量的是甲、乙,变量是酒曲;甲、丙变量是凉开水;甲、丁变量是温度。因此此实验一共设置了3组对照,若要探究酒曲中微生物的发酵是否需要水分,应选取甲、丙作为一组对照实验。(3)接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,接到培养基上的过程。(4)制作米时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,因此要将容器盖好,给酵母菌提供无氧的环境。(5)乳酸菌是细菌,酵母菌是真菌。细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区。(6)细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要适宜的温度。冰箱内温度低,微生物生长繁殖速度慢。故把食物放冰箱中可以保存较长的时间,原理是低温抑制微生物的生长繁殖,【分析】(1)培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养.因此关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是:配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。(2)制酒要用到酵母菌,酵母菌进行出芽生殖,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧时会产生水和二氧化碳。