重庆市开州区六校2022年中考模拟生物试卷及答案 21页

中考模拟生物试卷一、单选题1．生物与环境的关系非常密切。下列属于生物影响环境的实例是（　　）A．生在青草丛中的蝗虫呈绿色B．枯叶蝶的形状很像枯叶C．生在风口上的松树长成了旗形D．炎热的夏天，大树下非常凉爽2．下列说法中，能够被看做-个生态系统的是（）A．一个池塘中的植物、动物和微生物B．一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素C．一片树林中的树木、小草及空气D．一片草地上的所有生物和环境因素3．下列有关生物圈的叙述中，错误的是（　　）A．生物圈是所有生物共同的家园B．生物圈的范围包括整个地球C．生物圈是地球上最大的生态系统D．生物圈中有多种多样的生态系统4．细胞的下列结构与其功能搭配中，错误的是（　　）A．细胞膜——能够控制物质的进出B．叶绿体——将光能转变成化学能C．线粒体——分解某些有机物，释放能量D．细胞核——保护和支持细胞5．制作人口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，在载玻片中央滴加的液体分别是（　　）nA．稀碘液和清水B．稀碘液和酒精C．生理盐水和清水D．酒精和生理盐水6．下列有关光合作用和呼吸作用应用的叙述，不正确的是（　　）A．大棚作物常常适量补充二氧化碳可以抑制作物的光合作用B．无土栽培植物时向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用C．贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳可抑制粮食的呼吸作用D．合理密植可以保证农作物的叶片充分地接受光照7．下列有关植被的生态价值的叙述中，错误的是（　　）A．引起地球温室效应B．促进生物圈的水循环，保持水土C．植被是生态系统的生产者D．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡8．下列关于人体生命活动的调节中，现象和解释对应正确的是（　　）A．望梅止渴——是人生来就有的简单的反射B．巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多C．醉酒后，步态不稳——酒精麻醉小脑，协调、平衡身体的能力受到影响D．手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损9．下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A．人体抵抗抗原侵人的反应越强，对人体健康越有利B．人体免疫功能可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞C．抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质D．计划免疫可以使人体产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力n10．下列关于神经元的叙述中，错误的是（　　）A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位B．神经元由细胞体和突起组成，其轴突或长的树突和鞘组成神经纤维C．神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它神经元11．人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用。下列叙述中，错误的是（　　）A．成人的垂体能分泌多种激素，其中有的激素还能调节其他内分泌腺的活动B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性D．当人情绪激动时，大脑皮层特别兴奋促进肾上腺分泌较多的肾上腺素12．著名科学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS），曾禁錮在轮椅上达50年之久、ALS俗称“渐冻人症”，其运动神经元（负责支配效应器活动的神经元）功能丧失。下列相关叙述中，错误的是（　　）A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的B．霍金的心跳、呼吸正常，说明脑干相关部位功能正常C．霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，产生视觉和听觉的部位在大脑皮层D．医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时，他能发生膝跳反射13．下列关于哺乳动物的精子、卵细胞以及受精卵的叙述中，正确的是（　　）A．哺乳动物精子中的染色体数目可能为偶数B．卵细胞中的DNA分子总是成对存在的C．受精卵中成对的染色体的形态一定相同D．受精卵中的染色体数目和基因数目相等n14．科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是（　　）①运用的是发酵技术②运用的是转基因技术③可以说明生物的性状是由基因控制的④可以说明基因主要存在于染色体上A．①③B．②③C．①④D．②④15．大多数哺乳动物受伤后，用舌头伸在舔伤口能促进愈合，这是由于（　　）A．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属特异性免疫B．唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫C．唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属非特异性免疫D．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫二、综合题16．如图为某种生物的细胞和某些微小生物的结构模式图，请据图解答下列问题：（1）甲图所示细胞的结构中，[D]的功能是　　。（2）甲能通过[　　]　　利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气。（3）与甲比较，乙在细胞结构上最显著的特点是　　。（4）乙所示生物是靠　　进行生殖的。（5）若丙是专门寄生在乙细胞内的某类生物，这种类型的丙特称为　　。n17．为探究绿色植物和种子的生命活动，某实验小组设计并实施了如图所示的实验，请据图解答下列问题：（1）实验小组先将甲装置放在黑暗处24小时，然后用黑纸片将其叶片的一部分从上下两面遮盖起来，再移到阳光下照射一段时间。几小时后，摘下叶片并去掉遮光的纸片，对上述叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液处理。该实验中，将用于实验的植株提前放到黑暗处24小时的目的是　　；若叶片遮光部分未变蓝、未遮光部分变蓝，说明　　；同一片叶遮光部分和未遮光部分形成　　。（2）向乙装置装入适量萌发的种子，关闭阀门，置于适宜条件下一段时间，再往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，可观察到试管内澄清的石灰水变浑浊。该试验说明　　。（3）向丙装置中装入适量萌发的种子，置于温暖的地方24小时，然后打开瓶盖，将燃烧的小蜡烛放入丙装置中，可观察到小蜡烛熄灭。产生这种现象的原因是　　。18．如图为人类某种遗传病的家族系谱图，用A表示显性基因，a表示隐性基因。请据图完成下列问题：n（1）人类的遗传病是由基因控制的，基因是　　。（2）1号个体体细胞的染色体组成是　　。（3）图中4的基因组成是　　。（4）若5和6再生一个孩子，推测这个孩子的基因组成可能是　　。（5）若7和8再生一个孩子。推测这个孩子的基因组成可能是　　。19．如图为一个农业生态系统模式图，请据图解答下列问题：（1）该农业生态系统的组成成分中，甲烷细菌和食用菌属于　　。（2）如果该农业生态系统的土壤和水被某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质污染，过一段时间，体内有毒物质积累最多的生命类型应该是　　。（3）食用菌中的蘑菇可以通过产生大量的　　繁殖后代。（4）农作物秸秆的碎屑和沼气池中的沼渣都含有丰富的　　，可以作为培养食用菌的培养基。n（5）农业生态系统中的物质和能量流动的渠道是　　。n答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，为保护色，有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续，体现了“生物适应环境”，A不符合题意。B．生物在长期的进化过程中，也形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和行为等。枯叶蝶的形状很像枯叶属于拟态，体现了“生物适应环境”，B不符合题意。C．旗形树冠的形成是在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多；有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧。所以，生在风口上的松树长成了旗形，体现了“环境影响生物”，C不符合题意。D．在炎热的夏季，植物茂盛的地方气温较低，空气湿度较大，这也是“大树底下好乘凉”的道理，说明“生物对环境产生影响”，D符合题意。故答案为：D。【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等。2．【答案】D【解析】【解答】A．一个池塘中的植物、动物和微生物，只有生物因素，没有非生物因素，不符合生态系统的概念，A不符合题意。nB．一块农田里的空气、土壤、阳光等环境因素，只包括了非生物部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。C．一片麦地里的树木和小草及空气，只包括了生物部分的部分植物，和非生物因素的一部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。D．一片草地上所有生物和环境因素，既包括了生物因素，又包括了非生物因素，能构成一个完整的生态系统，D符合题意。故答案为：D【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。3．【答案】B【解析】【解答】ACD．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，不符合题意。B．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不是整个地球，符合题意。故答案为：B。【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。4．【答案】D【解析】【解答】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。nB．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，B不符合题意。C．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C不符合题意。D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传；细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，D符合题意。故答案为：D。【分析】植物细胞的结构和功能：细胞壁：起支持和保护细胞的作用；细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；细胞核：含有遗传物质；细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体：进行光合作用的场所；液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液-来自于液泡中的细胞液；线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。5．【答案】C【解析】【解答】在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水。故答案为：C。【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。6．【答案】A【解析】【解答】A．二氧化碳是光合作用的原料，大棚作物常常适量补充二氧化碳是为了促进光合作用，增加产量，A错误。nB．营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧，影响呼吸，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根部呼吸，B正确。C．增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。据此原理，在贮藏粮食时，增加二氧化碳的浓度，可以抑制粮食的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间，C正确。D．合理密植是使作物的叶片充分地接受光照，提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的，D正确。故答案为：A。【分析】（1）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。7．【答案】A【解析】【解答】温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。而绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应。同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用，是生态系统中的生产者，可见A符合题意。故答案为：A。【分析】绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。8．【答案】C【解析】【解答】A.望梅止渴是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，A错误。B.幼年时期生长激素分泌过多，会得巨人症，B错误。nC.小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，人喝醉后，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的，C正确。D.手指被针扎到感觉疼痛，说明传入神经未受损，但肌肉无收缩反应，是传出神经受损导致的，D错误。故答案为：C。【分析】（1）简单反射是生来就有的先天性反射，复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。（2）生长激素的作用是调节人体生长发育，幼年时分泌不足患侏儒症，幼年时分泌过多患巨人症。9．【答案】A【解析】【解答】A、人体抵抗抗原侵人的反应越强，对人体健康不一定越有利，比如人体的免疫过强，就会产生过敏反应，A说法错误。B、人体免疫功能可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞，B说法正确。C、抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，是相应的抗原刺激淋巴细胞产生的，C说法正确。D、计划免疫是在不发病的情况下，可以使人体产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，D说法正确。故答案为：A【分析】此题考查人体免疫的功能、抗原和抗体等基础内容，难度不大，免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生，但是并不是免疫功能越强越好，如对人体移植器官的排异反应，使移植的器官难以存活；抵抗抗原的功能过强，可使人体产生过敏反应。10．【答案】C【解析】【解答】A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分，A不符合题意。B．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，其轴突或长的树突和鞘组成神经纤维，B不符合题意。nC．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，C符合题意。D．神经元的主要功能是接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它神经元，D不符合题意。故答案为：C。【分析】神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。因此，神经系统结构和功能的基本单位是神经元。11．【答案】C【解析】【解答】A．成人的垂体能分泌多种激素，其中有的激素如生长激素还能调节其他内分泌腺的活动，不符合题意。B．胰腺分泌胰岛素，胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，不符合题意。C．甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，符合题意。D．当人情绪激动时，大脑皮层特别兴奋促进肾上腺分泌较多的肾上腺素，不符合题意。故答案为：C。【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。12．【答案】Dn【解析】【解答】A．人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，A不符合题意。B．脑干中有呼吸中枢，心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。霍金的心跳、呼吸正常，说明脑干相关部位功能正常，B不符合题意。C．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢；听觉形成过程：外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→大脑的听觉中枢；因此霍金虽不能运动，但视觉和听觉都相当敏锐，产生视觉和听觉的部位在大脑皮层，C不符合题意。D．“渐冻人症”是一种运动神经元疾病，患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状，是因为发生萎缩的结构是效应器，所以医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时，他有感觉，但不能发生膝跳反射，D符合题意。故答案为：D。【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。13．【答案】A【解析】【解答】A．动物精子中的染色体数目可能为偶数，成单存在，A符合题意。B．通常，卵细胞中的DNA分子是成单存在的，B不符合题意。C．受精卵中成对的染色体的形态不一定相同，如男性性染色体X与Y的形态不相同，C不符合题意。D．每一条染色体由一个DNA分子组成，每个DNA分子上有许多个基因。如人的第3号染色体有1100多个基因。因此，受精卵中染色体数目比基因的数目少很多，D不符合题意。故答案为：A。n【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状．染色体数目是一定的，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。14．【答案】B【解析】【解答】利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高，②可以说明生物的性状是由基因控制的；③运用的是转基因技术；而不能说明①运用的是组织培养技术、④基因主要存在于染色体上。所以相关叙述正确的是②③。故答案为：B。【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。15．【答案】D【解析】【解答】体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。唾液是人体体液的一种，受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，其唾液中的溶菌酶可以杀灭病菌，伤口不被感染，从而很快愈合，属于非特异性兔疫。故答案为：D。【分析】人体的三道防线：防线构成功能类别第一道皮肤和黏膜阻止或杀死病菌，消除异物非特异性免疫第二道杀菌物质和吞噬细胞吞噬、溶解病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体、消灭病原体特异性免疫16．【答案】（1）控制生物的发育和遗传（2）C；叶绿体（3）无成形的细胞核（4）分裂n（5）噬菌体【解析】【解答】(1)图甲中D是细胞核，内含遗传物质，控制生物的发育和遗传。(2)甲中C叶绿体是光合作用的场所，能利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。(3)与甲植物细胞相比，乙细菌细胞最显著的特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中区域。(4)乙细菌通过分裂的方式进行繁殖。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。(5)根据病毒寄生生物的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如新冠病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒；专门寄生在乙细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，又称噬菌体。【分析】（1）植物细胞的结构和功能：细胞壁：起支持和保护细胞的作用；细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；细胞核：含有遗传物质；细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体：进行光合作用的场所；液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液-来自于液泡中的细胞液；线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。（2）细菌、真菌和病毒比较：名称结构特点营养方式生殖方式细菌单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构）（1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等。分裂生殖n（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。真菌少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。（具有完整的细胞结构）（1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。多数孢子生殖，少数出芽生殖病毒由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构）（1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。增殖（复制）17．【答案】（1）耗尽和运走叶片内原有的淀粉；光是绿叶制造有机物必不可少的条件；对照（2）种子萌发时放出了二氧化碳（3）种子在萌发过程中吸收了氧气【解析】【解答】(1)该实验中，将用于实验的植株提前放到黑暗处24小时的目的是耗尽和运走叶片内原有的淀粉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。碘遇到淀粉变蓝色，若叶片遮光部分未变蓝、未遮光部分变蓝，说明光是绿叶制造有机物必不可少的条件。同一片叶的遮光部分与见光部分，以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光。(2)乙试管内装的是澄清石灰水。向乙装置装入适量萌发的种子，关闭开关，置于适宜条件下一段时间，再打开开关，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因此往瓶子中注入清水，使广口瓶瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水变浑浊。我们得出的结论是：萌发的种子进行呼吸作用时释放二氧化碳。(3)丙图装置中萌发的种子呼吸作用旺盛，能够吸收氧气、产生二氧化碳，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭。这个实验验证了：萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。【分析】（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：n①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；④清水漂洗；⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）；观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色；说明绿叶只有在光下才能制造有机物-淀粉。（2）植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。18．【答案】（1）染色体上具有遗传效应的DNA片段（2）22对常染色体+XY（3）Aa（4）AA、Aa、aa（5）Aa、aa【解析】【解答】(1)基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。(2)根据图标可见1号是男性，其体细胞内的23对染色体可表示为：22对常染色体+XY。(3)由于子女中的基因是来自父母双方的，8号患病，基因组成为aa，其中一个a来自3号，另一个a来自4号，所以3与4的基因均是Aa。(4)由于子女中的基因是来自父母双方的，8号患病，基因组成为aa，其中一个a来自3号，另一个a来自4号，所以3与4的基因均是Aa。n可见5和6再生一个孩子，这个孩子的基因组成可能AA、Aa、aa。(5)图中11号是患者，基因是aa，其中一个a来自7号，另一个a来自8号，所以正常7号的基因是Aa。7与8婚配，遗传图解：可见7和8再生一个孩子，这个孩子的基因组成可能是Aa、aa。【分析】（1）基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。n（2）体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。19．【答案】（1）分解者（2）人（3）孢子（4）有机物（5）食物链和食物网【解析】【解答】(1)沼气池中的甲烷细菌、食用菌自己不能制造有机物，营腐生生活，属于分解者。(2)有毒物质沿着食物链、食物网流动逐渐积累，所以生物的营养级别越高体内的有毒物质就越高。人在此生态农业的生态系统中营养级最高，所以体内有毒物质积累最多。(3)蘑菇属于真菌，真菌用孢子繁殖。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。因此，食用菌中的蘑菇可以通过孢子产生大量的繁殖后代。(4)农作物秸秆通过光合作用制造了大量的有机物储存在农作物的秸秆碎屑中。(5)在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。n（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）