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  • 2023-03-31 00:36:01 发布

人教版七年级上册生物单元检测试卷-3-3绿色植物与生物圈的水循环

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第三章 绿色植物与生物圈的水循环检测卷
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题 3分,共 60分)
1.根毛的存在有利于(  )
A.增加根的牢固性  B.保护根尖
C.增加吸收水的面积 D.提高根尖部位的温度
2.(广州)如图,将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射 3 小时后,发现天平明显向右倾斜,产生
此现象的最主要原因是(  )
A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.分解作用
3.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下图中的哪种组织把水运输到叶子上去的?(  )
4.(江苏苏州)取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:
组别 甲 乙 丙 丁
涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是(  )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲
5.移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,解释不正确的是(  )
A.防止秧苗出现萎蔫现象
B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.有利于根系吸收水分和无机盐
D.有利于秧苗根的呼吸
6.在探究“水分进入植物体内的途径”时,小明得出了如下结论,不正确的是(  )
A.导管中水分和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
B.根、茎、叶脉的导管是连通的
C.根尖吸水的主要部位是成熟区
D.构成导管的细胞都是活细胞
7.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是(  )
①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用
A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤
8.把幼嫩的植物茎掐断,从断面上流出的白色汁液来自(  )
A.导管 B.筛管 C.韧皮部细胞 D.木质部细胞
9.下图为叶片结构示意图。下列对相关结构和功能叙述不正确的是(  )

A.①④为上皮组织,具有保护作用
B.②为营养组织,能制造营养物质
C.③为输导组织,起运输作用
D.⑤为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
10.下列关于导管的叙述中,不正确的是(  )
A.导管属于输导组织
B.植物体内的水分和无机盐通过导管运输
C.构成导管的细胞没有细胞质和细胞核
D.导管能运输有机物
11.在热带雨林中,有些树木的茎上往往长有许多毛茸茸的根,这些根叫做气根,气根的作用是(  )
A.从空气中吸收无机盐
B.从空气中吸收水分
C.从空气中吸收有机物
D.防止植物被林中的动物破坏
12.根毛吸水的主要原因是(  )
A.根毛细胞数量多,吸收面积大
B.液泡大,细胞液浓度小于土壤溶液的浓度
C.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液的浓度
D.根毛细胞与土壤溶液相接触
13.(广东深圳)绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是(  )
A.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水
B.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水
C.吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水
D.吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水
14.取苹果树的两片叶(A、B),将 A 叶片上表面、B 叶片下表面分别涂上凡士林,再分别用细线拴住
叶柄吊在室内。几天后发现 A叶片萎蔫,B叶片基本保持原状。这实验说明(  )
①角质层可以蒸发水分
②角质层不透水
③水分经气孔散出
④气孔主要分布在下表皮
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
15.移栽植物时,常常要去掉部分枝叶,这样做的目的是(  )
A.降低光合作用 B.降低蒸腾作用
C.减少呼吸作用 D.方便人们栽种
16.蒸腾作用对自然界的重要意义在于(  )
A.降低植物体的温度
B.维持大气中各种气体含量的相对稳定
C.调节气候
D.促进水分的吸收和运输
17.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是(  )
A.根毛、导管、气孔 B.气孔、根毛、导管
C.根毛、气孔、导管 D.表皮、叶脉、气孔
18.保卫细胞和表皮细胞的主要区别是(  )
A.细胞形状不一样 B.保卫细胞中有叶绿体
C.表皮细胞中有叶绿体 D.保卫细胞中无叶绿体
19.秋末树木落叶后,会发现植物体吸收水分的速度大大减弱,这主要是因为(  )

A.光合作用减弱 B.呼吸作用减弱
C...