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  • 2023-03-31 01:08:01 发布

人教版七年级上册生物元检测试题-3-3绿色植物与生物圈的水循环

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第三章 绿色植物与生物圈的水循环
一、选择题(共 13 小题)
1.在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是(  )
A.伸长区和成熟区 B.分生区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.成熟区和伸长区
2.从四个不同地区采集的同一种植物的叶,测出气孔的数目并计算平均值,数据如图所示,据图分析可
知,降水量最大的地区是(  )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
3.绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用.植物吸收的水分散失到大气中主要通过(  )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
4.水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分,该期间水稻吸收的水分主要用于(  )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.果实的生长发育
5.取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图,下列
分析正确的是(  )
A.甲枝条内红色液体上升速度快 B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快 D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色
6.移栽幼苗时,一般要带土移栽,这是为了(  )
A.防止营养流失 B.减少水分散失
C.减少幼根和根毛折断 D.防止植物不适应环境
7.下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是(  )
A.根吸收水分的主要部位是根冠 B.茎通过导管运输水分
C.根吸收的水分大部分用于蒸腾作用 D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环
8.植物根尖中细胞分裂最旺盛的部位是(  )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
9.在“观察植物叶表皮的气孔”实验中,你观察到的表皮细胞的颜色是(  )
A.绿色 B.黄色 C.无色 D.蓝色
10.过度干旱会影响农作物的生长,这说明植物的生存需要(  )
A.水 B.温度 C.空气 D.光照

11.夏季移栽植物时,常常选择在清晨或傍晚,而且要注意遮阳和剪去部分叶片,这主要是为了(  )
A.减少植物吸收水分和无机盐 B.降低植物蒸腾作用
C.降低植物呼吸作用 D.减少植物的营养损失
12.如图是某同学看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构和想要看到这一结构应采取的正确操作
(  )
A.成熟区 向下移动装片 B.成熟区 向上移动装片
C.伸长区 向下移动装片 D.伸长区 向上移动装片
13.盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是(  )
A. b浓度小于 a浓度,细胞吸水 B. b浓度大于 a浓度,细胞吸水
C. a浓度小于 b浓度,细胞失水 D. a浓度大于 b浓度,细胞失水
二、解答题(共 6 小题)
14.根据叶片结构示意图回答下列问题。
(1)叶片呈绿色,是因为构成图中标号所示结构的细胞内含有叶绿体.叶绿体是进行的场所。
(2)图中的⑤表示,是气体进出叶的门户。
(3)图中的③表示,其中有,属于输导组织。
15.科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性,查阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生
长较长时间,是一种比较好的实验材料,于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米
的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求,完成相应的实验操作步骤。
步骤 实验操作 实验方案设计要求
步骤一 选择 10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别为 A
组和 B组
选择合适的实验材料
步骤二 (1)    设置对照实验
步骤三 (2)    排除影响实验结果的主要因素
的干扰
步骤四 (3)几天后,观察   ,并做好记录 观察和记录实验现象
步骤五 比较 A,B两组的实验结果,得出结论 获取事实和证据并得出结论
16.为了创建“美丽家园”,繁花、绿树已成为牡丹江管理局各农场一处处靓丽的景观。
(1)为了保证花卉的成活率,常常在阴天或傍晚移栽,这样做的目的是。
(2)树苗移栽后,要定期浇水和施肥,这样做的目的是为树苗的生长...