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- 2023-03-31 01:24:03 发布
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1.1.1 生物的特征
基础达标卷
1.下列描述属于生命现象的是( )
A.防风固沙 B.滴水穿石
C.大雁南飞 D.潮涨潮落
2.下列各项中,属于植物和动物共有的是( )
A.可以运动 B.光合作用
C.捕食 D.呼吸
3.花生花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长和繁殖
D.能对外界刺激作出反应
4.下列对生物特征的描述,正确的是( )
A.动植物都能自己制造有机物
B.动物能进行呼吸,植物不能
C.动物能排出体内的废物,植物也能
D.生物都是由细胞构成的
5.“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中总
结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用了( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.推理法
6.用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( )
A.能生长
B.能对外界刺激作出反应
C.能繁殖
D.要呼吸
7.请将下列左右两列中相关联的内容用线段连接。
8.下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答下列问题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄
蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无
限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(1)请列举出文中所描述的生物名称。。
(2)请说明判断依据。 。
能力提升卷
1.有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明( )
A.生物能生长
B.生物能运动
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能繁殖
2.“离离原上草,一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是( )
A.能进行呼吸
B.能生长和繁殖
C.能对刺激作出反应
D.能排出体内的废物
3.下列各项不属于科学观察的是( )
A.在树林中偶然发现一只野兔
B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析
C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析
D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来
4.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句描述的现象,不包含生命现象的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少
D.床前明月光,疑是地上霜
5.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.一猪生九子,连母十个样
C.虎父无犬子
D.桂实生桂,桐实生桐
6.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?( )
A.是否耗能
B.能否运动
C.能否说话
D.是否能生殖
7.下表中有关生物的特征与实例的搭配不当的是( )
生物的特征 实例
A 生物的生活需要营养 兔吃草,猫吃老鼠
B 生物能进行呼吸 庄稼需要浇水,施肥
C 生物需要排出体内废物 人体排尿
D 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰时叶片合拢
8.仔细观察下图,然后回答下列问题。
上面五幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征?
A.； B.； C.；
D.； E.。
答案与解析
基础达标卷
1.C 防风固沙,是保护环境的措施,不属于生命现象；滴水穿石和潮涨潮落都属于自然现象，不属于
生命现象;大雁南飞,是生物对外界环境变化作出的反应,属于生命现象。
2.D
3.D 花生花清晨开放,傍晚关闭,说明生物能对外界刺激(光照)作出反应。
4.C 植物能进行光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,需以植物或别的动物为食;植物和
动物都能进行呼吸;动物能通过多种方式排出体内的废物,植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒以外,
生物都是由细胞构成的。
5.A 6.B
7.答案 ①—C ②—A ③—D ④—E ⑤—B
8.解析 生物与非生物的本质区别在于是否具有生命,即是否具有生物的基本特征。
答案 (1)菜、皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀
(2)它们都具有生物的一些共同特征,如能够生长、繁殖,都需要营养等
能力提升卷
1.C 2.B
3.A 科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不属于科学观察。
4.D “床前明月光,疑是地上霜”是自然现象, 不是生命现象...
基础达标卷
1.下列描述属于生命现象的是( )
A.防风固沙 B.滴水穿石
C.大雁南飞 D.潮涨潮落
2.下列各项中,属于植物和动物共有的是( )
A.可以运动 B.光合作用
C.捕食 D.呼吸
3.花生花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长和繁殖
D.能对外界刺激作出反应
4.下列对生物特征的描述,正确的是( )
A.动植物都能自己制造有机物
B.动物能进行呼吸,植物不能
C.动物能排出体内的废物,植物也能
D.生物都是由细胞构成的
5.“蚂蚁搬家蛇过道,不久大雨就来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”等谚语,是我国劳动人民在长期的实践中总
结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用了( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.推理法
6.用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( )
A.能生长
B.能对外界刺激作出反应
C.能繁殖
D.要呼吸
7.请将下列左右两列中相关联的内容用线段连接。
8.下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答下列问题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄
蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无
限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(1)请列举出文中所描述的生物名称。。
(2)请说明判断依据。 。
能力提升卷
1.有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明( )
A.生物能生长
B.生物能运动
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能繁殖
2.“离离原上草,一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是( )
A.能进行呼吸
B.能生长和繁殖
C.能对刺激作出反应
D.能排出体内的废物
3.下列各项不属于科学观察的是( )
A.在树林中偶然发现一只野兔
B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析
C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析
D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来
4.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句描述的现象,不包含生命现象的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少
D.床前明月光,疑是地上霜
5.下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.一猪生九子,连母十个样
C.虎父无犬子
D.桂实生桂,桐实生桐
6.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?( )
A.是否耗能
B.能否运动
C.能否说话
D.是否能生殖
7.下表中有关生物的特征与实例的搭配不当的是( )
生物的特征 实例
A 生物的生活需要营养 兔吃草,猫吃老鼠
B 生物能进行呼吸 庄稼需要浇水,施肥
C 生物需要排出体内废物 人体排尿
D 生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到触碰时叶片合拢
8.仔细观察下图,然后回答下列问题。
上面五幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征?
A.； B.； C.；
D.； E.。
答案与解析
基础达标卷
1.C 防风固沙,是保护环境的措施,不属于生命现象；滴水穿石和潮涨潮落都属于自然现象，不属于
生命现象;大雁南飞,是生物对外界环境变化作出的反应,属于生命现象。
2.D
3.D 花生花清晨开放,傍晚关闭,说明生物能对外界刺激(光照)作出反应。
4.C 植物能进行光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,需以植物或别的动物为食;植物和
动物都能进行呼吸;动物能通过多种方式排出体内的废物,植物可通过落叶带走一部分废物;除病毒以外,
生物都是由细胞构成的。
5.A 6.B
7.答案 ①—C ②—A ③—D ④—E ⑤—B
8.解析 生物与非生物的本质区别在于是否具有生命,即是否具有生物的基本特征。
答案 (1)菜、皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀
(2)它们都具有生物的一些共同特征,如能够生长、繁殖,都需要营养等
能力提升卷
1.C 2.B
3.A 科学观察要有明确的目的,观察要全面、细致,并及时做好记录,偶然发现不属于科学观察。
4.D “床前明月光,疑是地上霜”是自然现象, 不是生命现象...