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- 2023-03-31 02:16:02 发布
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3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物
基础达标卷
1.将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,一段时间后,你会发现这些水绵( )
A.生长得更好 B.生长正常
C.全部死亡 D.停止生长
2.下列蕨类植物,能作绿肥和饲料的是( )
A.卷柏 B.肾蕨
C.满江红 D.贯众
3.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”,煤的形成与古代的什么植物有关?( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物
C.藻类植物 D.种子植物
4.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是( )
A.都有进行光合作用的器官
B.植物体都由多细胞组成
C.都能固着在海底生活
D.都没有根、茎、叶的分化
5.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是( )
A.放在背阴处,保持土壤潮湿
B.放在向阳处,保持土壤潮湿
C.放在背阴处,干透浇足
D.放在向阳处,干透浇足
6.下列属于蕨类植物基本特征的是( )
A.没有根、茎、叶的分化
B.有类似茎、叶的分化,但没有导管和叶脉
C.有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖
D.有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖
7.某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,附近绿茸茸的苔藓植物不见了,其主要原因是( )
A.被人移走了
B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
C.被某些动物吃掉了
D.电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存
8.下图是几种植物的形态结构示意图,请仔细辨识后回答问题。
图中的四种生物依次是、、、。其中,是藻类植物,是苔藓植物,是蕨类植物(后三个题空填字母)。
能力提升卷
1.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A.不能开花、结果 B.生殖离不开水
C.体内无输导组织 D.没有根、茎、叶的分化
2.下列哪种植物所代表的类群最早出现?( )
A.石松 B.葫芦藓 C.金花茶 D.水绵
3.下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的描述,正确的是( )
A.都有根、茎、叶的分化
B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代
C.都没有输导组织
D.都能产生种子,用种子繁殖后代
4.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物( )
A.根系发达,能吸收大量水分
B.输导组织中能蓄积大量的水分
C.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小
D.密植植株间的缝隙能够蓄积大量水分
5.衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器是( )
A.细胞膜 B.线粒体
C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体
6.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下面是有关观察葫芦藓的实
验,请分析回答相关问题。
(1)采集:在校园墙角等环境中采集葫芦藓。
(2)观察
①用肉眼观察葫芦藓的形态和。
②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点。
③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞。
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做的指示植物。
7.李明学习了藻类植物的知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗?请你针对他提
出的问题设计一个方案来进行探究。
(1)你作出的假设是 。
(2)材料:水绵若干,培养皿,清水。
(3)实验步骤:
①取两个培养皿,分别标记为 A、B,在 A中注入 2/3的,B中,保持。两个培养皿并排放在有阳光的地方。
②取一些比较长的水绵,一端放入 A的水中,另一端放在 B中。
③过一段时间后观察 A、B培养皿中水绵生长的情况。
(4)预期结果: 。
(5)结论:。
答案与解析
基础达标卷
1.C 水绵细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,营自养生活,把水绵放在黑暗的环境中,它将无法进行
光合作用,会因缺乏营养而死亡。
2.C 3.A 4.D
5.A 肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物适宜在潮湿的环境中生活。
6.C 7.B
8.答案 葫芦藓 水绵 肾蕨 紫菜 B、D A C
能力提升卷
1.B 蕨类植物和苔藓植物靠孢子繁殖后代,孢子成熟以后落在温暖潮湿的地方,才会萌发和生长。故
主要原因是生殖离不开水。
2.D
3.B 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,靠孢子繁殖后代。
4.D 5.C
6.答案 (1)阴湿
(2)①结构 ②茎、叶 ③孢子
(3)监测空气污染程度
7.答案 (1)水绵必须生活在水中
(3)①清水 不加水 干燥
(4)A培养皿中水绵正常生长,B培养皿中水绵死亡
(5)水绵必须生活在水中
基础达标卷
1.将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,一段时间后,你会发现这些水绵( )
A.生长得更好 B.生长正常
C.全部死亡 D.停止生长
2.下列蕨类植物,能作绿肥和饲料的是( )
A.卷柏 B.肾蕨
C.满江红 D.贯众
3.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”,煤的形成与古代的什么植物有关?( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物
C.藻类植物 D.种子植物
4.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是( )
A.都有进行光合作用的器官
B.植物体都由多细胞组成
C.都能固着在海底生活
D.都没有根、茎、叶的分化
5.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是( )
A.放在背阴处,保持土壤潮湿
B.放在向阳处,保持土壤潮湿
C.放在背阴处,干透浇足
D.放在向阳处,干透浇足
6.下列属于蕨类植物基本特征的是( )
A.没有根、茎、叶的分化
B.有类似茎、叶的分化,但没有导管和叶脉
C.有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖
D.有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖
7.某火力(燃煤)发电厂建厂几年后,附近绿茸茸的苔藓植物不见了,其主要原因是( )
A.被人移走了
B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
C.被某些动物吃掉了
D.电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存
8.下图是几种植物的形态结构示意图,请仔细辨识后回答问题。
图中的四种生物依次是、、、。其中,是藻类植物,是苔藓植物,是蕨类植物(后三个题空填字母)。
能力提升卷
1.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A.不能开花、结果 B.生殖离不开水
C.体内无输导组织 D.没有根、茎、叶的分化
2.下列哪种植物所代表的类群最早出现?( )
A.石松 B.葫芦藓 C.金花茶 D.水绵
3.下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的描述,正确的是( )
A.都有根、茎、叶的分化
B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代
C.都没有输导组织
D.都能产生种子,用种子繁殖后代
4.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物( )
A.根系发达,能吸收大量水分
B.输导组织中能蓄积大量的水分
C.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小
D.密植植株间的缝隙能够蓄积大量水分
5.衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器是( )
A.细胞膜 B.线粒体
C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体
6.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下面是有关观察葫芦藓的实
验,请分析回答相关问题。
(1)采集:在校园墙角等环境中采集葫芦藓。
(2)观察
①用肉眼观察葫芦藓的形态和。
②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点。
③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞。
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞,可以当做的指示植物。
7.李明学习了藻类植物的知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗?请你针对他提
出的问题设计一个方案来进行探究。
(1)你作出的假设是 。
(2)材料:水绵若干,培养皿,清水。
(3)实验步骤:
①取两个培养皿,分别标记为 A、B,在 A中注入 2/3的,B中,保持。两个培养皿并排放在有阳光的地方。
②取一些比较长的水绵,一端放入 A的水中,另一端放在 B中。
③过一段时间后观察 A、B培养皿中水绵生长的情况。
(4)预期结果: 。
(5)结论:。
答案与解析
基础达标卷
1.C 水绵细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,营自养生活,把水绵放在黑暗的环境中,它将无法进行
光合作用,会因缺乏营养而死亡。
2.C 3.A 4.D
5.A 肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物适宜在潮湿的环境中生活。
6.C 7.B
8.答案 葫芦藓 水绵 肾蕨 紫菜 B、D A C
能力提升卷
1.B 蕨类植物和苔藓植物靠孢子繁殖后代,孢子成熟以后落在温暖潮湿的地方,才会萌发和生长。故
主要原因是生殖离不开水。
2.D
3.B 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,靠孢子繁殖后代。
4.D 5.C
6.答案 (1)阴湿
(2)①结构 ②茎、叶 ③孢子
(3)监测空气污染程度
7.答案 (1)水绵必须生活在水中
(3)①清水 不加水 干燥
(4)A培养皿中水绵正常生长,B培养皿中水绵死亡
(5)水绵必须生活在水中