人教部编版七年级历史上册《4 夏商周的更替》教学课件PPT初一优秀公开课 28页

4夏商周的更替人教部编版历史七年级上册 三字经【宋朝·王应麟】夏有禹，商有汤。周武王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。BC2070年BC1600年BC1046年BC770年建都阳城汤建都亳盘庚迁都殷周武王建西周建都镐京周平王建东周建都洛邑BC221年秦朝建立东周结束汤建商约600年禹建夏约400年 学习目标了解夏、商、西周三代更替的基本史实。理解西周分封制的内容和作用，初步理清历史发展线索。 新课导入人文初祖是黄帝，禅让制度尧舜禹;大禹建夏属第一，华夏从此奴隶制。 二里头遗址二里头一号宫殿复原图夏朝宫殿基址群发掘现场铜鼎铜爵镶嵌绿松石的铜牌目标导学一：夏朝的建立与“家天下” 约公元前2070年，禹建立夏朝，标志着我国早期国家的产生。目标导学一：夏朝的建立与“家天下” 2、夏朝的传承禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”目标导学一：夏朝的建立与“家天下” 启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成“家天下” 3、夏朝的统治（1）都城：目标导学一：夏朝的建立与“家天下”阳城（今河南登封）国家机器：修筑了城堡、宫殿、建立了政府机构，组建军队，并制订刑法，设置监狱。国家机构的实质：奴隶主压迫平民和奴隶的工具。 国王桀（jie)统治残暴，引起民众的反抗。目标导学一：夏朝的建立与“家天下” 目标导学二：商汤灭夏1.公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。 山东西部陕西西部河北北部长江流域目标导学二：商汤灭夏2.商朝的建立：约公元前1600年，汤建立商朝都城在亳（今河南商丘）3.商朝的强盛：汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定。4.盘庚迁殷：受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。商朝的疆域 修筑豪华宫殿园林，尽情享受施用炮烙酷刑，镇压人民设“酒池”，“肉林”和后妃大臣嬉戏游乐建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺来的粮食和珠宝目标导学二：商汤灭夏 周文王（前1152-前1056），即殷商西伯（意即西方诸侯之长，《封神演义》演绎为西伯侯），又称周侯，周季历（周朝建立后，尊为王季）之子，姬姓，名昌。目标导学三：武王伐纣1.周部族发展：商朝晚期，周部族以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速。 周武王姬发，西周王朝开国君主，周文王次子。因其兄伯邑考被商纣王所杀，故得以继位。他继承父亲遗志，于西元前11世纪消灭商朝，夺取全国政权，建立了西周王朝，表现出卓越的军事、政治才能，成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”，史称周武王。目标导学三：武王伐纣 公元前1046年，双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。同年，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史称西周。2.武王伐纣——牧野之战 想一想①夏桀，商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗；②商汤和武王伐无道，除暴君，深得人心；③商汤和武王能重用人才，联合周边小国，部落，抓住时机一起取胜。启示：得民心者得天下，失民心者失天下。 夏商目标导学四：西周的分封制夏朝50多万平方公里；商朝100多万平方公里；周朝250多万平方公里。周假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天下”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？ 1.目的：为了巩固统治2.对象：亲属、功臣3.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡物，平时镇守疆土，战时带兵随周天子作战。4.作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。目标导学四：西周的分封制 天子诸侯卿大夫士平民奴隶5.分封制形成的等级 义务镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职权利权利权利建立武装派征赋役任免官员6.诸侯享有的权利和履行的义务 7.分封制形成的主要诸侯国及其分布图 周厉王统治暴虐无道。公元前841年，周厉王与民爭利，引起了长“国人暴动”，起义的平民赶走了周厉王。灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。8.西周的灭亡 朝代都城建立时间灭亡时间开国君主亡国君主重要事件夏阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀世袭制代替禅让制商殷约公元前1600年约公元前1046年汤纣盘庚迁殷西周镐京约公元前1046年公元前771年武王幽王分封制 早期国家的产生和发展夏朝建立与“家天下”汤建立夏朝商汤灭夏纣的残暴统治武王伐纣，西周建立西周的分封制：控制地方，稳定政局，扩大统治 随堂训练A．炎黄战蚩尤B．商汤灭夏C．牧野之战D．春秋争霸1．公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是（C） A．商汤灭夏B．武王伐纣C．盘庚迁都D．平王东迁2.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（C） 谢谢观看ThankYou