人教部编版七年级历史上册《5 青铜器与甲骨文》教学课件PPT初一优秀公开课 27页

人教部编版历史七年级上册5青铜器与甲骨文 【新课导入】如果国宝会说话，让我们一起聆听：西商周西··周司大·母克鸟戊鼎尊鼎Hello，你们好吗？我来到世呵呵，空有一身皮囊。我是腹有诗间已有3000多年了。我有书气自华！有铭文290字，两位大哥，你们好厉害！我832.84千克重，世界第一！你才三字，人们还总认不清。就是一只鸟，还不会飞。但快来看我吧。大家好，我是克，贵族。我也是高贵的祭祀礼器。中国国家博物馆上海博物馆 1了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点。2知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊。3了解甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲骨文的造字特点，培养观察、想象、归纳概括的能力。 陶寺出土铜盆片正面陶寺遗址出土铜蟾齐家文化出土铜镜山西襄汾陶寺遗址出土了5件红铜铸甘肃齐家文化遗址出土铜镜是迄今我造器物，均属于礼仪用器，距今4000多年。国发现年代最早的铜镜，距今4000年。 （二）商朝的食器青铜器 酒器 水器 乐器 兵器观看了上述各式器具中，我们能体验到商朝以后青铜器制造的哪方面特点呢？ 【总结】商朝以后青铜器的特点1.青铜器的数量增多、种类逐渐丰富、用途较广泛，功能也由食器发展到礼器。2.青铜礼器成为王公贵族身份地位，乃至国家权力的象征，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。3.商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”。 （三）统治者赋予青铜器森严的你猜猜猜西周等级差别，维护统治秩序。天子西周毛公鼎，铸有文藏诸侯字497个，是目前所见青铜器中铭文字数最礼卿大夫多的一件。一本记载历史的青铜之书！于礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。器西周利簋，高28厘米。有4行共计32字铭文，说出含有“鼎”字的成语？记载周武王在甲子日上午击败商王军队的春秋鼎盛一言九鼎钟鸣鼎食史实。人声鼎沸问鼎中原三足鼎立 “泥范铸造法”的分解趁热将青铜溶液倒进模和范中间的空隙中 此鼎形制雄伟，重832.84千克。高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米，是迄今世界上出土的最重的青铜器。现藏于中国历史博物馆。 四羊方尊由两次分铸技术铸造，先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在外范内,再进行整体浇铸。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范” 青铜器出现地点用途功能特点工艺代表主要用于饮种类丰富、由食器等发司母戊鼎黄河流域食、祭祀及数量众多、泥范铸造法展到礼器四羊方尊军事等工艺高超 王懿荣 甲骨文记载的内容有哪些？祭祀战争农牧业官制刑法医药天文历法意义：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。 想一想以下甲骨文字是什么意思？甲骨文人牛水日你为什么能够认出这些古老的文字呢？那甲骨文还有其他造字方法吗？ 1.甲骨文造字方法：象形、指事、会意、形声、假借车衣2.象形字：用图形、线条把物体的外形特征勾画出来3.指事字：用一种指示性符号表示某一事物或概念上你能列举出几个指事字吗？本刃下中三寸末 （一）概念解析4.会意字：把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。你能列举出几个会意字吗？从（跟随）比（两人紧挨着）友（二手相叠）丝（两捆丝）明“秀才识字识半边”这句俗语话说明了什么？日月齐照大放光明5.形声字：用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字。（最为进步，占现代汉字的90%以上）请用“中”作声符，组成新的汉字？忠心种植钟表衷肠浮肿伯仲炖盅休 文字演变过程甲骨文金文篆书隶书楷书繁体简体6.意义：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。7.汉字发展特点：复杂到简单形象到抽象 课堂小结出现数量多藏礼简单等级于器铜器标志夏商西周甲骨文甲骨文造字甲骨文记事特点体系完整汉字是中国文化之根，是国家统一之本，是国人立命之神。——萧启宏 随堂训练1.郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是（D）A.商代文字B.刻在龟甲或兽骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我国发现的最早的比较成熟的文字 2.著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明。”能证明这一观点的是，商代（A）①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸币A．①②B．①③C．②③D．③④ 3、下列有关青铜器的说法不正确的是（A）A.我国青铜器最早出现在夏朝B.商周时已采用“泥范铸造法”C.主要被用作饮食、祭祀、军事等D.代表了夏商时发达的文明 4、下列关于甲骨文说法正确的是（D）①是清朝人王懿荣首次发现的②甲骨文记载内容丰富，包括祭祀、战争等③甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的④甲骨文是世界上最古老的文字A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③ 谢谢观看ThankYou!