（泰安专版）2019中考道德与法治第一部分教材研析篇专题一珍爱生命热爱生活青春的脚步青春的气息课件 24页

专题一 珍爱生命 热爱生活 青春的脚步 
青春的气息
考点一 生命世界丰富多彩
考点二 生命的独特性（
6
年
2
考）
考点三 生命是宝贵的（
6
年
5
考）
考点四 生命的价值（
6
年
6
考）
考点研读
考点五 美丽青春（
6
年
2
考）
考点六 青春期的生理变化和心理烦恼
考点七 男女生交往
直击泰安考情
突破泰安考点
考点一    生命世界丰富多彩
1.“生命世界是丰富多彩的”的表现有哪些?
(1)形形色色的
植物
给大地披上了色彩斑斓的外衣。(2)多种多样
的
动物
为大自然增添了勃勃生机。(3)人类和其他众多生命均以
自己独特的形式生活着
,
以自己独特的
价值
存在着。
(4)
生命是大
自然的奇迹
,
是地球上最珍贵的财富
,
世界因为有了生命才如此生
动和精彩。
▶
一目了然
2.人与大自然的关系是怎样的?
(1)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。众多生命构成一
个共存共荣、
息息相关
的生命大系统。(2)人类必须善待大自然,
爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
▶
一目了然
考点二    生命的独特性(6年2考)
3.人的生命的独特性主要表现在哪些方面?它给我们怎样的启
示?(2018年第26题涉及)
▶
深度解析
人的生命独特性体现在人与其他生命的差异,以及
每个人生命之间的差异两方面。前者强调人类这一群体的独特
性,后者强调人类个体间的差异性。
考点三    生命是宝贵的(6年5考)
4.为什么说人最宝贵的是生命?(2018年第27题,2014年第6题,2013
年第13题涉及)
(1)生命是人们享受一切
权利
的基础,是创造有意义人生的
前提
。
(2)生命是一个过程,这个过程既有快乐又有烦恼,也正是它们构
成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验。(3)一个人的生命是不
可重复的,
生命
属于我们只有一次;生命的短暂使我们倍感它的可
贵。
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经典概括
生命的三性:基础性、过程性、短暂性。
5.如何珍惜爱护我们的生命?
(1)要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的
生命健康权
。(2)我们必须增强
自我保护
意识,掌握一些自我保护
的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。无论遇到怎
样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、
保护自己生命的同时,也要爱护、尊重
他人
的生命。当他人生命
遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手。
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经典概括
掌握“如何珍惜爱护我们的生命”时,可以将答案
简化为“依法保护”“自我保护”和“保护他人”三个方面,其
中“依法保护”和“自我保护”是对自己生命的保护,“保护他
人”是对他人的生命而言的。
考点四    生命的价值(6年6考)
6.人生的价值是什么?为什么说人生的价值在于创造和奉献? (2018年第26题,2016年第12题,2014年第7题,2013年第9题涉及)
(1)人生的价值在于
创造和奉献
。
(2)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现
生命价值
的要求;创
造和奉献会充实人们的生活。奉献使人快乐、使人充实、使人
高尚。
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拓展延伸
要链接《美好人生我选择》中“不懈追求,实现人
生意义”的内容。
7.我们应该怎样实现人生价值?(2017年第11题涉及)
(1)从日常生活的
点滴小事
做起,是实现人生价值的重要途径。
(2)人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实
现人生价值的
重要基础
。
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经典概括
点滴小事(途径)+本职工作(基础)
误区警示
  实现人生的意义,追求人生的价值,必须做那些震撼世界的大
事。请评析这种观点。
这种说法是错误的。每个人的生命都是有价值的,实现人生的意义,追...